{"id":48,"date":"2017-05-14T12:21:25","date_gmt":"2017-05-14T10:21:25","guid":{"rendered":"http:\/\/camillateach.wespdesign.nl\/camillateach.wespdesign.nl\/?page_id=48"},"modified":"2022-01-02T18:30:05","modified_gmt":"2022-01-02T17:30:05","slug":"bijdrage-ontwikkeling-van-beleid-onderwijsleerlingbegeleiding","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wespdesign.nl\/camillateach\/aanmelding-ld\/bijdrage-ontwikkeling-van-beleid-onderwijsleerlingbegeleiding\/","title":{"rendered":"Bijdrage ontwikkeling van beleid onderwijs\/leerlingbegeleiding"},"content":{"rendered":"<p>In de afgelopen zes schooljaren ben ik lid geweest van het havo kernteam. Ik heb geleerd hoe ik, samen met andere collega&#8217;s, op een andere schaal en tijdstermijn moet gaan denken.<\/p>\n<p>In het begin vond ik een deel uit te maken van deze belangrijke groep erg ingewikkeld en ik vroeg me af wat ik er te bieden had.<\/p>\n<p>Wij zijn verantwoordelijk voor het reilen en zeilen van de havo klassen in de bovenbouw. Ons motto is Rust en Regelmaat. Dat wil zeggen dat we voorzien in de behoefte die\u00a0zowel de leerlingen als de ouders hebben aan duidelijke communicatie en organisatie.<\/p>\n<p>Ik heb geen papieren bewijs van mijn werk op dit vlak\u00a0omdat het groepswerk is, dat opgedeeld wordt in taken en deze voer ik uit. Het is\u00a0wel zo dat ik maar een vergadering heb gemist in twee jaar. Ik vind het werk interessant en zinvol en ben trots dat ik een deel uitmaak van het\u00a0havo kernteam.<\/p>\n<p>Inmiddels zijn de kernteams overgegaan naar een andere vorm van organisatie. Het was interessant omeen deel uit te maken van Gedeels leiderschap in actie.<\/p>\n<p>Hieronder zijn twee documenten die ontwikkeld zijn binnen de kernteam voor havo:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/wespdesign.nl\/camillateach\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Stroomschema-afstroom-C_havo_C_mavo.pdf\">Stroomschema afstroom C_havo_C_mavo<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/wespdesign.nl\/camillateach\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/FASEPLAN-4_havo_CSH_2.pdf\">FASEPLAN 4_havo_CSH_2<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In de afgelopen zes schooljaren ben ik lid geweest van het havo kernteam. Ik heb geleerd hoe ik, samen met andere collega&#8217;s, op een andere schaal en tijdstermijn moet gaan denken. In het begin vond ik een deel uit te maken van deze belangrijke groep erg ingewikkeld en ik vroeg me af wat ik er &#8230; <span class=\"more\"><a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/wespdesign.nl\/camillateach\/aanmelding-ld\/bijdrage-ontwikkeling-van-beleid-onderwijsleerlingbegeleiding\/\">[Read more&#8230;]<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":87,"menu_order":12,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["entry","page","publish","author-david","post-48"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wespdesign.nl\/camillateach\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/48","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wespdesign.nl\/camillateach\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wespdesign.nl\/camillateach\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wespdesign.nl\/camillateach\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wespdesign.nl\/camillateach\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=48"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/wespdesign.nl\/camillateach\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/48\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":467,"href":"https:\/\/wespdesign.nl\/camillateach\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/48\/revisions\/467"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wespdesign.nl\/camillateach\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/87"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wespdesign.nl\/camillateach\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=48"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}