Ik begeleid een groep leerlingen van verschillende klassen en niveaus. Dit is bij de IVKO al een aantal jaren het geval. Leerlingen vragen om bij mij in de groep te mogen en ik doe mijn best zoveel mogelijk verzoeken te honoreren.
Mijn leidraad is het principe van de ‘significant other’, waarbij het belang van goed mentorschap ligt in het goed weten wanneer te luisteren en wanneer te handelen.
In het bestand hieronder vind u een voorbeeld van onderzoek op dit gebied.
Mentoring (PDF bestand)
Hieronder zijn twee documenten die ik o.a. in mijn werk gebruik:
Problem Solving Model (PDF bestand)
Doelenboekje (PDF bestand)
Logboek (PDF bestand)
Het is belangrijk om effectief te zijn op het werk, en een effectieve mentoraat te hebben. Stephen Covey schreef wel erg interessant hierover: